来源： 作者： 时间：2018-08-09
戴上VR眼镜，就可以进入虚拟现实的空间里，想去哪儿分秒间抵达，虚拟与现实只在一镜之间，这仿若科幻电影中才有的高科技，随着VR虚拟现实技术的崛起悄然间这种愿景将改变着我们的生活方式。VR与教育结合起来，将会使虚拟现实技术在教育中发挥更大的作用。
从教育的发展过程看，任何一种新技术、新媒体的出现，都会引起教育上的革命；纸和印刷术的出现，广播和电视技术的发展，计算机和网络技术的发展，都曾经引起了教育在质和量上的飞跃。毫无疑问，虚拟现实与教育相结合，也一定会在教育领域中产生质和量的飞跃。
虚拟现实与教育相结合，必须从学生的认知心理出发，注重学生的具体经验和对情境的理解，使得学习者的新旧知识之间的同化顺利完成，建构起自己的认知结构，促进认知发展。
虚拟现实技术能有效地创设建构主义学习环境，使学习者可以在其中进行自由探索和自主学习，激发学生的学习积极性，帮助学生建构当前所学知识。
VR 的沉浸性去除了参与者与计算机之间的界限，为个人了解世界创设了一种体验，有助于材料的学习。VR 为学生进行非符号系统的学习创设环境，从而避免学生学习建立在符号系统的学科时失败。
虚拟现实构造的环境应从学习者的视角出发，使其如同感受真实世界一样，为其提供直观、有效的交互，使之能从空间和现象的内部角度来观察事物，更好地理解掌握所获得的信息，提高抽象思维能力。
虚拟现实对教育的影响
（1）对传统教学模式的影响
改变传统的教师主宰课堂的模式，改变学生被动接受知识，缺乏创新思维和创新能力。多媒体，网络，加上虚拟现实技术的迅猛发展。这些技术能提供界面友好、形象直观的交互式学习环境；能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激等等。
（2）对教学手段的影响
互动启发式教学。通过身临其境的、自主控制的人机交互，由视觉、听觉、触觉获取，提供生动活泼的直观形象思维材料、展现学生不能直接观察到的事物等，形成知识点。学生从思维，情感和行为多面的参与教学活动。
发现式教学，虚拟现实在实训教学中可以让学生进入问题存在的环境，有针对性地建构虚拟情境，引导学生进行探究。能提供良好的人机交互，还允许学生出错，自行了解错误的根由及后果，发现解决问题的方法。
（3）对教学实验的影响
虚拟现实技术使得学生足不出户便可实验，获得真实的体会，从而丰富了感性认识。避免真实试验或操作所带来的各种危险。
（4）对学习方式的影响
虚拟现实系统可以虚拟历史人物、伟人、名人、教师、学生、医生等各种人物形象，创设一个人性化的学习环境，使远程教育的气氛更加活跃、自然、亲切。例如：英语学习，让学生与人交谈，达到训练学生口语的目的。
（5）对角色的影响
虚拟现实的沉浸性和交互性使学生能够在虚拟的学习环境中扮演一个角色，全身心地投入到学习环境中去，这非常有利于学生的技能训练。如：驾驶训练。
其实我们一直在关注的是应用场景，不管VR如何颠覆，最终需要的是落地转化，给教育带来一直全新的模式才能真正的实现其应用的价值，如果没有，一切都是漂浮字面的“光彩”，从未有实际目的。VR教育应用场景可以切入的领域太多，从安全、科普、K12教程等等，不管如何，一步一个脚印地落地，让VR教育不再是摆设的技术，而真正能给教育带来全新的改变。
目前VR技术广泛应用于影视、游戏、产品展示、军事、社交、体育、演唱会、教育、电商、医疗、城市规划、房地产等。北京恒泰博远科技专注于互联网相关的定制开发服务，包含VR移动端相关技术开发。
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